автор: Mojsei

ПАЯЖИНАТА НА ЖИВОТА - 4
/Философия на можещите/


РЕАБИЛИТАЦИЯ НА ЧОВЕКА - ОТ СЕКСУАЛНОСТТА
ДО ВЯРАТА - 10



(Продължение)


5.22. Полюция

Ах, красавицата от плаката
Хваща смело плуга!
Тъй е хубав дубликата ...
Буди се! Досадна луга!

5.23. Сексуалност и развитие

И преди да почнат сексуалните ексцесии,
Като израз на нормалната природа,
Трябва да се структурират социалните процеси,
За да бъде на развитието нормален хода.

Но при терапевта идват с отклонение,
С надеждата да им помага
И разкриват свойто притеснение,
А той трябва и социалност да залага?!

5.24. За "общочовешкото" в перверзиите

На нормалното са негатив -
Днес са те проблем глобален.
Аз изказвам се:"Против!"
Срещу пътя в културата ни - кален.

Нравственост възникна с форми нови,
От господствалите по-различни,
А културата - с клишетата готови
Утвърждава и моделити цинични.

5.25. За безсрамието при децата и при възрастните

Малкото дете остава си невинно,
Нищо че му липсва срам.
Възрастен без срам? Противно!
Туй разбираш го и сам.

5.26. За жестокостта при децата и при възрастните

Малкото дете е без задръжки -
Не съзнава изблика на агресивност.
Възрастните правят времената "мъжки",
Стигайки до таз противност.

А човекът без задръжки е жесток
И в душата си събира грехове,
Чрез които в екзистенцията - със скок
Изтъкава новите си страхове.

5.27. За ранните деформации

-Щом задръжките не се изграждат,
Поривите деформации раждат.
Ето - ранната невроза
Цъфва като майска роза.

-Следва бърза агресивност -
На характера придаваща противност.

-Деформациите децата нараняват.
Бързо те ги състаряват!

5.28. Познание и сексуалност

-Мисъл тук една ми мина:
За онази познавателна картина,
Даваща на цялостта процеса
В помощ при лекуването на абцеса.

-Тоз въпрос практически е важен.
Всеки трябва да го разрешава,
За да няма поглед влажен,
Щом беда го притеснява.

-Нека да го кажа пак:
Цялостен модел - модерно "парадигма",
Даващ отговори на въроса:"Как?"
Екзистенцията, цъфтяща чрез енигма.

-Ти достигаш до равнището ментално
И го обясняваш еднозначно,
А за мен не е банално,
Че нещата виждам ги прозрачно.

5.29. За границите на фантазията

Фактите, когато се измислят
Или пък се нагласяват,
Идеологиите започват да говорят,
Хората от тях се притесняват.

5.30. Притчата "кастрационен комплекс"

-Фройд разказва таз история,
За да създаде теория ...

-Аз разчиствам друг участък
С притча за "ненужния израстък".

-Половите органи, като различни,
Даже и в теорията са неприлични,
Но видяни в единство,
Дават в разсъждението предимство.

5.31. Мъчителни въпроси

Глухите въпроси са мъчителни,
За децата - притеснителни.
Възрастните ги затрупват с мълчание
И така самички си създават наказание.

5.32. Цената на немарливостта

Възрастните проявяват немарливост -
Психиката на децата натоварват...
А е нужна малка досетливост!
Как след туй децата ще им вярват?

5.33. Сексуален опит

Сексуалността търпи развитие
Като знания с практическо покритие.
Туй е сексуален опит - но интимен,
Изтъкан от двама за взаимен.

5.34. За максимата:"Които се обичат, се дразнят!"

-В любовната игра се проиграва -
Често вариантът става приложим,
Но когато някой с другия се подигра,
Той се деформира, става нетърпим.

-Предизвикваш и взаимност утвърждаваш -
Туй дори е много мило!
Дразниш и партньора нараняваш -
Туй въздейства като шило!

5.35. Още веднъж за нормалното и отклоненото

Отклоненото са хората създали.
То показва своите черти -
На нормалното са туй провали,
За които някой ще плати.

6. Сексуална зрялост

Щом постигнеш сексуална зрялост,
Става дума за взаимност с партньор,
Образува се семейна цялост -
Музика! И всеки е танцьор ...

6.1.Продължаване на рода

Върти се на човечеството колелото
И всеки има в него своя род.
Оглежда се, чрез потеклото,
В историята на съответния народ.

Днес всеки прави този кръговрат -
Начало на събитие велико,
Но народите безумно мрат
В лапите на деградирането многолико?

Семейството се вписва в нова цялост -
Мащаб и на любовно чувство.
Чрез него се постига зрялост,
Предтавяща ни любовта като изкуство.

6.2. Към въпроса за теорията на сексуалността

Можеме да кажем като заключение,
Че нормалното със своята история
Е основа и на всяко изключение
И процесът става вече за теория.

Опитът на Фройд е неуспешен -
Да обясни нормалното чрез отклонения.
Той не рони сълзи, безутешен,
А коректно прави обяснения.

6.3. За лечението чрез любов

Какво е болка аз разбрах -
Изчезна любовта и боледувам.
Започнах чрез любов да се лекувам -
Партньора си открих и оздравях.

Страданието е патологията на любовта -
Частта с цялото се бори.
Насочва ни, чрез свойта грозота,
Как най-добре причината да се обори.

-В процеса търсиш разбирателство,
Показвайки, че има нова мяра
И любовта довеждаш до приятелство,
Превръщащо се в източник на вяра.